Пятница, 8 октября, 2010

now browsing by day

 

Игра «Непослушные шарики»

Цели. Сделать массаж ладоней ребенка; развивать ловкость движений пальцев и кистей рук.

Материалы. Небольшие шарики: резиновые, пластмассо­вые, деревянные с гладкой или ребристой поверхностью; бу­сины, крупа (горох, пшено и др.).

Дайте ребенку  шарики и предложите покатать их ла­донью по столу (вперед-назад, в стороны, по кругу). Объяс­ните малышу, что во время игры шарики не должны выкаты­ваться из-под ладоней: «Вот вам маленькие шарики. Давайте поиграем с шариками — покатаем их по столу. Только шари­ки непослушные — хотят убежать. Не отпускайте их!»

Затем попросите малыша покатать шарики между ладонями. Когда дети научатся катать шарики, можно предложить им сразу несколько бусинок или крупинок.

Игра «Не боюсь колючек»

Цели. Сделать массаж ладоней ребенка.

Материалы. Бигуди-липучки небольшого диаметра.

Дайте ребенку бигуди и предложите их потрогать. Обратите внимание ребенка на то, что бигуди на ощупь колючие: «Посмотри, какие колючки. Потрогай их. А теперь повторяйте за мной: «Я колючек не боюсь, даже если уколюсь!». Предложите ребенку покатать бигуди между ладошками, нажимая на них с разной силой. Следите за тем, чтобы во время выполнения упражнения ладони ребенка были прямыми и напряженными.

Игра «Крутись, карандаш»

Цели. Сделать массаж ладоней ребенка.

Материалы. Карандаши с ребристой поверхностью.

Дайте малышу карандаш и предложите покатать его по столу вперед — назад. Предварительно покажите ребенку, как выполнять это движение. («Сегодня мы с тобой будем не рисовать карандашом, а катать его по столу: вот так, вперед-назад. Чтобы карандаш не крутился, крепко надави на него ладошкой»).

Научите ребенка катать карандаш по столу сначала одной рукой (ведущей), потом другой.

Массаж рук

Цель и задачи

Развитие силы рук.

Предоставление ребенку различные тактильные ощущения.

Материалы

Во время массажа в небольшом количестве можно использовать массажное или обычное детское масло.

Read the rest of this page »

Развитие мелкой моторики у детей в возрасте 1-3 года

Уровень развития движений ребенка определяет уровень его физического и психического развития. Чем выше его двигательная активность, тем лучше он развивается. Поэтому, начиная с раннего возраста, развитию мелкой моторики ребенка необходимо уделять особое внимание.

Ученые доказали, что двигательные импульсы пальцев рук влияют на формирование «речевых» зон и положительно дей­ствуют на кору головного мозга ребенка. Разнообразные дейст­вия руками, пальчиковые игры стимулируют процесс речевого и умственного развития ребенка.

Занятия и игры, направленные на развитие моторики ки­стей и пальцев рук, сейчас особенно популярны. Чем можно объяснить такую тенденцию?

Read the rest of this page »