Воскресенье, Январь 2nd, 2011

now browsing by day

 

2 Задачи обучения и воспитания детей раннего возраста ( от рождения до одного года)

Сохранять и укреплять здоровье детей, обеспечивать их полноценное физическое развитие, поддерживать эмоционально-положительное состояние каждого ребенка. Обеспечивать режим дня, соответствующий возрасту и физическому состоянию ребенка. Способствовать своевременному формированию движений руки, овладению ползанием и ходьбой. Предупреждать усталость ребенка.

Read the rest of this page »

1 Возрастные особенности психического развития детей раннего возраста ( от рождения до одного года)ева

Первый год жизни ребенка в плане развития самоценен как сам по себе, так и с позиций отдаленной перспективы. Но педагогические воздействия достигнут цели лишь в случае знания особенностей его развития.

Этот период жизни ребенка отличается быстрым, как никогда в последующем, темпом физического, психического и даже социального развития.

Средний вес (масса тела) при рождении 3200-3400 г. К пяти-шести месяцам он удваивается, а к году утраивается. Средний рост ребенка при рождении 50-52 см, к году малыш подрастает на 20-25 см.

Read the rest of this page »

Программа воспитания и обучения Васильевой, по которой работают сады Кемерова

Моя дочь ходит в муниципальный садик города Кемерово. Детский сад работает по «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией Васильевой М.А. Впервые программа была опубликована в 1985 году М.:Просвещение и по ней работали все сады Советского союза. Я знаю, что большинство детских садов в настоящее время работают по данной программе и многим родителям было бы интересно узнать, что она из себя представляет.
Я постораюсь в доступной форме рассказать вам о данной программе. Материалы я буду брать из книги «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Издание 3-е, исправленное и дополненное. Москва мозаика-Синтез 2005
Ведущие цели программы — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.
«Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, учебной, художественной, двигательной, элементарно-трудовой.»
Особое внимание уделяется:
Физическому воспитанию;
Умственному воспитанию;
Нравственному воспитанию;
Трудовому воспитанию;
Художественной литературе;
Художественно-эстетическому воспитанию;
Игре.
Программа составлена по возрастным группам. Она охватывает четыре возрастных периода физического и психического развития детей.
В следующих статьях я расскажу о всех четырех возрастных периодах развития детей:
ранний возраст — от рождения до 2 лет (первая и вторая группы раннего возраста),
младший дошкольный возраст — от 2 до 4 лет (первая и вторая младшие группы),
средний возраст —от 4 до 5 лет (средняя группа),
старший дошкольный возраст —от 5 до 7 лет (старшая и подготовительная к школе группы).
Здесь можно посмотреть оглавление-путеводитель по   Программе воспитания и обучения в детском саду под редакцией Васильевой

Нумерология. Номер телефона и значение чисел…

Мы все пользуемся телефонами ежедневно и по многу раз на дню. Но как влияет на нас наш бессменный спутник? Да и стационарный домашний или рабочий телефон тоже свою лепту вносят в хаос каждого дня.

Вот один из способов интерпретации чисел телефонных номеров.

Для того, чтобы определить характеристику номера вашего телефона, необходимо определить так называемый энергоинформационный телефонный индекс. Для этого необходимо сложить последовательно все цифры, входящие в номер вашего телефона, и привести всю полученную сумму к однозначному числу.
Например, номер вашего телефона:

583-20-73 (без кода оператора). Складываем последовательно все цифры номера 5+8+3+2+0+7+3=28. Приводим полученную цифру к однозначному числу 2+8=10, 1+0=1
Это индекс вашего телефона, и он равен единице. Теперь я приведу различные энергоинформационные характеристики для различных индексов телефонных номеров, чтобы вы могли определить и учесть в дальнейшем, в каком именно направлении наиболее целесообразно использовать свой номер телефона.

Read the rest of this page »